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교육방향

주도적인 놀이를 통한 프로젝트 교육

작성자
권은진
|
작성일
2025. 08. 18

< 시냇가 푸른나무 유치원의 주도적인 놀이를 통한 프로젝트 교육 >
아이들이 무한한 호기심을 갖고 새로운 것에 도전할 수 있는 다양한 환경을 제공하여, 주도적인 놀이를 통해 세상을 이해하고 탐구하며, 표현하고 실험하도록 유도합니다.

또한 시냇가의 놀이를 통한 협업 활동은 아이들의 사회적 인지능력을 발달시키고 새로운 환경에 적응하는데 자신감을 키워 줍니다.

그래서 시냇가에서의 ‘프로젝트 접근법’ 놀이 교육은 단순한 지식이나 정보를 많이 알려주는 것이 아닌 유아들이 능동적으로 주변의 다양한 사물들에 대해 ‘왜?’, ‘무엇 때문에’, ‘그래서 어떻게 해야 하는지’, ‘그 다음에 무슨 일이 일어날지’ 스스로 알아가는 과정을 통해 지식을 구성하며 주제에 대해 깊이 있게 탐구하는 활동입니다.

놀이중심 ‘프로젝트 접근법’을 통해 21세기에 필요한 창의력, 비판적 사고력, 소통능력, 협업 능력을 향상 시킬 수 있게 됩니다.